sábado, 19 de abril de 2014

SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA

Segundo a afirmação de McInnes (1999), a surdocegueira é uma deficiência única que possui a seguinte subdivisão das pessoas que já eram cegos e se tornaram surdas, pessoas que eram surdas e se tornaram cegas, pessoas que se tornaram surdocegas e indivíduos que nasceram ou adquiriram surdocegueira precocemente.
As pessoas com surdocegueira apresentam dificuldades em observar, compreender e imitar o comportamento de membros de família ou de outros que venham entrar em contato . Já que a deficiência múltipla não é garantido que todas as informações sejam captadas, mas sempre terá o apoio de um dos canais distantes, sejam visão e ou audição como ponto de referência, esses canais são responsáveis pela captação de informações que adquiriram ao longo da vida.
Partindo das necessidades específicas das pessoas com surdocegueira e com deficiência múltipla é fundamental:
  • Desenvolver o esquema corporal para passar a se perceber e perceber o mundo exterior;
  • Incentivar o equilíbrio postural, a articulação e a harmonização de seus movimentos;
  • Buscar a autonomia em deslocamentos e movimentos;
  • Desenvolver a coordenação viso motora e a força muscular;
  • Minimizar as estereotipas motoras para aquelas pessoas que não apresentam dificuldades motoras, já que são necessárias o uso das mãos para o processo da comunicação.
       Para que ocorra a aquisição da comunicação são necessários vários recursos, sejam eles verbais, sejam pelos registros da escrita ou pelos gestos. Lembrando que ambas as deficiências implicará um trabalho estruturado na interação com o meio ambiente. Os aspectos da estimulação e organização da interação são a base para o plano de AEE.

Bibliografia:
  • BOSCO, Ismênia C. M. G.; MESQUITA, Sandra R. S. H.; MAIA, Shirley R. Coletânea UFC-MEC/2010: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar - Fascículo 05: Surdocegueira e Deficiência Múltipla (2010). Capítulo 1 - A pessoa com Surdocegueira. Capítulo 2 - A pessoa com Deficiência Múltipla. Capítulo 3 - Necessidades Específicas das Pessoas com Surdocegueira e com Deficiência Múltipla.
  • Aspectos Importantes para saber sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla. Texto elaborado pela coordenadora da disciplina Profa. Dra. Shirley Rodriques Maia para apoiar no desenvolvimento das propostas de Solução para o Problema.